中国农民工所引发出的社会现象与问题,一直以来受到政府与民众的关切,近日发生的上海市普陀区建英希望学校突然被勒令停校事件,虽该校学生得到妥善安置,转至公立学校就读,但民工子女的教育保障议题,再度成为社会焦点。; e) c( c2 ?6 ]9 V% |4 R# s
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今年初公安突如其来的造访,让建英希望学校里的师生大为震惊。据纽约时报报导,1996年创立的建英希望学校,校舍租用上海亨化工厂的厂房,原已招收近2000名民工子女,其中八成为安徽籍学生,不过,今年1月5日时普陀教育局与派出所宣布,学校卫生安检不合格,应立即停办,当日下午,至少一百位民警与协管来到学校,要求教师停止上课。2 U) S! r: R+ {+ Z! g A
3 y8 C. a! Z4 A8 W& V其中一名教师回忆道:“他们就这样出现,突然关闭学校,孩子与教师们因恐惧而哭泣,你知道,在中国,公安是最让人感到害怕的。”; g5 B) t- \* w1 C, B# t
9 G/ v# L. b8 B T5 i# T2 z# X# n普陀区教育局随後贴上告示,表明校舍租赁合同早於2006月2月到期,双方於同年的4月底签订终止租赁协议,而原该校学生就近安排到新开设的曹杨小学就读,虽然有的学生认为新学校比较漂亮,可是并不想到一个陌生的地方念书。傍晚,挖掘机和推土机开进学校,要不是教师们据理力争,住校的师生还无法在当晚享用晚餐。 " `; x4 ]+ _% r, g6 Y5 T4 w$ v$ Y0 l
教育局以学校没有取得合法办学许可、校舍存在安全隐忧及办学不规范行为而祭出关闭学校的惩罚,引发社会上的关切与指责。虽然学生可得到暂时的安置,但学校近百名教师的未来该何去何从?在关闭学校的同时,是否也应拟定出安置教师的方式?此外,民工子女的就学权益,也再度激起讨论。/ E, c: |3 T9 i, G7 N% D
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社会变迁下,沿海富裕城市的劳工需求量增多,这群从农村大量朝涌入富庶城市的农民工,多半从事清洁、餐饮、建筑与采矿的工作,不过民工几乎没有任何权益保障,包括让他们的子女进入公立学校的权益。) H5 k) |, n: U% ^
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文章指出,民工成为中国产业工人中人数最多的群体时,所承受的却是劳动与工作条件最差、收入最低,甚至拿不到薪水的待遇。社会对待民工的态度,是带着歧视的,将他们视为低一阶的劳动人口。 2 c+ P# \3 U$ H# U; r N7 g4 x H1 {. ^' e: w
根据统计,长江三角地区流动人口数量超过3000万,平均每年有100万名学龄儿童进入长三角,目前上海地区约有400万民工,其中至少40多万民工子女正在接受义务教育。而由於民工於90年代大量涌入城市,民工子弟学校的产生适时解决了民工子女的教育问题。无法将孩子送进公立学校的民工,只好转向私立学校,而民工子弟学校一直以来的通病,便是校舍简陋、师资条件差,其中许多并未注册,虽然在2003年时,中国官方颁布法令,要求当地政府应给予每位学生进入公立学校的权力,但这项政策却因为没有足够的资金而施行困难。 6 C M" o$ e5 t- W6 ?' P5 \ + D. S+ ^7 E- s1 E- n北京地区的教育专家表示,去年在新政策的颁布下,132所民工子弟学校遭到勒令停校的命运,但北京政府并没有将这群流离失所的民工子弟迁至其他公立学校,据猜测,政府可能是为了在2008年奥运来临前,减少北京内的民工人口。不过,北京政府的举动却遭来包括民工子弟学校、专家学者与非政府机构指责官方藐视人权的抗议。随後,仅约12所学校重新营运。 & _0 u: ]0 ^8 X' m! T0 `* k其他地区则有不同的解决方式。在拥有数量庞大民工的广州,当地政府买下私立学校,将之转变为公立学校;杭州政府则帮助民工子弟学校硬体升级,让民工子女能享有更好的学习环境。( {1 p5 {2 q. I5 o" Q
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不过在中国最大城市的上海,面对民工子女就学问题,采取的是慢慢将学生转入公立学校的策略。不同於北京政府的强硬作法,引来一片讨伐声浪,上海当局采用的是一步步将民工子弟学校逼退的方式。据统计,去年上海地区的293所民工子弟学校,有16所关闭,上海政府的目标为,在2010年之前让70%的民工子弟进入公立学校。据了解,建英希望学校的关闭只是个开始,往後恐怕会有其他民工子弟学校面临相同的情况。. g' F) j* ?4 s5 P
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但在达到此目标之前,上海教育局还需解决许多问题。虽然目前教育局提供接送巴士让学生能安心地到达曹杨小学,也还未收取任何费用,不过原建英希望学校的家长门担心公立学校的学费会更贵。37岁的方宜东(Fang Yidong,音译)便表示,“我们来到上海是为了给孩子更好的教育,如果学费会更贵,我们必须将孩子送回家乡。” + r+ ?6 j0 S8 K; A/ a1 H 6 U" ?+ y! n' X$ H; p3 s根据上海提出的2007教育工作要点,五项利民举措中,包括了民工子弟学校问题,未来将加强学校的卫生安全与校舍环境,不过,专家认为,若能在针对民工子弟学校提出改善方针的同时,也建设农村社会的保障体系,才能更根本地解决民工及其子女的问题。6 t3 G( r& R" b& O0 E
& d: Y2 I l! S& L/ i7 o . M. f$ d4 z% h) Y + |3 z3 A8 @; f9 w. A5 cCaoyang Elementary School in Shanghai serves children of migrant workers, who until lately were barred from public schools in their new homes.