闲下来有时间考虑一些除工作和娱乐外的事情。想对如何在通过DSH后，工作和学习中提高德语水平谈谈自己的看法。首先说，我自己的德语水平也不算突出，想到什么写什么，是对自己零碎想法的总结，也希望能和大家一起探讨。纯粹个人意见，欢迎提出不同看法。我讨论的内容，也是限于母语是中文的成年人到德国读书或者工作，在德国呆了几年的这么一种情况。

语音

经常有这么一种说法，说是改善语言，就要常看电视，听广播，多和人聊天。对此我持保留态度。以上几种方法，对于改善我们的语音（重音，语调，发音）是很好的。但是扩大词汇量，对写作和正确地道的口语，甚至对改善听力，作用也相当有限。从电视和广播中听到的东西，大都是非重复的。如果说每次听到的东西都不一样，那么每次都听不懂，难道说天天听，几月后你就水平大进吗？也许很多人觉得听力是改进了。我认为这里有个误区，可能对一部分常用词和语调听熟了，就觉得好像听懂了。那么做个实验，把刚听到的东西，试着用中文复述一遍，如果确实前后内容不能对应，缺乏相互关系，那只能说是听懂了很多词，但句子和段落则还差很多。旧的内容没听明白，就换新的内容，到最后还是没什么提高。我以为，如果是要练听力的话，宁可一个东西听10遍，胜过10个东西各听一遍。

语言的改善和德国人打交道多少，也关系不大。其实道理很简单，除非我德国朋友有意识改善我的语言，否则在交流正常的情况下， 一般从不纠正我语法，句法，词法上的错误。聊天也就是改善下发音，学点书上学不到的UMGANGSPRACHE（还不一定在正式场合用的上）说到底，和德国人聊得好，听起来德语说的很快很标准，但如果说语法，词法，句法上错误不断，那根本不能说语言学好了。另外其实语音这个东西，和各人的模仿能力很有直接关系。我个人看法是如果这个人爱唱歌，中文普通话很标准（前提是出生地一直说另一种方言），那语音要学好根本不难。其实中国人的语音没有特别差的，所以我建议如有时间想改善语言，倒应当考虑以下方面:

语法

语法是语言使用的基础规则。一般中国人在语言班的语法都不错，可是出来以后几年，如果不有意识的复习的话，语法是越来越差，至少我就是这种情况。很简单，谁会告诉我语法错了吗？口语上语法的重要性，还不像书面那么重要，可是如果在德国呆了多年， 写个东西语法错误百出，恐怕也是上不了台面的。 所以千万不可忽略语法，最糟糕的是有的经常用的东西，错了一次再错一次，到最后想改都难。所以越是最基础的东西，就越要注意，不要以为自己在德国时间长了大学都毕业了，就看轻基础的东西。没事就把语言班的课本拿出来看看。

词汇

词汇量的大小，我个人认为是首先满足专业需要。词汇量大，不代表语言就好，你学机械我学建筑，我们的词汇根本就各有偏重，如何比较呢。宁可把常用的词用熟，就是指一个词，不只知道什么意思，还要知道语境，什么时候该用什么词。而且词汇的扩展一定要在阅读和写作中进行，这比背词典远远有意义。

句法

说到这里，我觉得最最重要的，也是我们最大的问题，其实就是对句子的掌握和运用。一个句子，德国人说出来，语法和词汇我都明白，可是自己讲的时候，脑袋里就蹦不出这个句子，而是在组合词汇。最后出来的句子是中国式的德语，往往有词不达意的问题。总之会看会听（被动），自己讲或写却讲不出（主动）这个问题，其实就是句法不过关。要想说地道的德语，我认为就是要背德语句子。其实语言运用的好，还是主要指句子用的好。我们学中文的时候，汉字一天学几个，可更多的时间呢？是在造句，写作文，朗读，背诵。其实就是在玩句子。改善德语，我认为最重要的就是熟练应用句子。一个德国小学生，我相信他的词汇量不见得比我们多，更谈不上专业词，可是对语言的熟练程度远远在我们之上。其实就是他句子玩的熟。针对一个信息，睁开眼睛会读，闭上眼睛想不出来的情况，相信大多数人都有。其实缺的不是词，而是句子。为什么我们句法不容易提高？很简单，中文的句法控制着我们语言的运用。毕竟是母语嘛。可是一个中文句子，大部分情况是无法一一对应翻译成德语的。所以想说地道德语，还是老老实实背句子。能够做到像说WIE GEHT´S那样，随口而出，才是功夫到家。句子熟练，自然词语和语法就不会差。

阅读

我觉得要背句子，最好的方法还是和阅读结合。平时看专业书就是了解内容，也别老想着什么句法的问题。有心学语言了就拿个笔，挑些自己感兴趣的读物。有意识的收集些句子。最好有个本子，可以常复习。阅读我觉得也是宁精勿滥，别找那些太抽象的，太难的东西。生词量别超过5%，不然看着看着就没兴趣了。科普，时事的为佳。也别搞成背课文，就是挑些句子，而且一定要是自己想记住的，句子以简洁，地道为主，先一步一步来。

最后关于读物的问题，兴趣自然是好，当然也看实用否。我对电影脚本比较感兴趣，而且是那种不着边际的电影。有一次拿了CONSTANTINE的脚本，背几个句子，结果被人说成神经兮兮。也用不在日常生活中。