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标题: 这个老师有点“邪”zt [打印本页]

作者: chinesehejing 时间: 2005-2-1 13:06 标题: 这个老师有点“邪”zt

最近很是怀旧，经常的上高中同学录溜达，同过去的老朋旧友聊聊天叙叙话，那段蓬勃的青葱岁月总是那么令人难以释怀。

今天刚打开同学录页面，就看到了公告栏发布了关于春节聚会的最新消息，其实对于这样的聚会，我一向都不是特别的狂热，因为中学时代处地贴心的几个朋友，现在关系依然很融洽，虽然有的远隔千山万水，但我们彼此见面的机会还是有的。至于那些以前在学生时代就似乎没那么贴近的同学，那现在也似乎没这个必要，借着聚会的名头再来套什么近乎了，而且我总觉得象这样的聚会说白了，就是大家在一起胡侃海喝一番而已。

但是今天，我在看完这则聚会消息后，竟然有种特别想参加的冲动，说不清道不明，似乎我已经为这样的聚会已经等待了很久似的，原因很简单，因为这次聚会的组织者居然请来了我们都很想一见的“老汪”，老汪是我们的老师，一个很“邪”的老师。

老汪教的是数学，是在文理分科后才开始教我们班的，我们每个人都以老汪给我们上课而感到自豪。那个时候在学校有个约定成俗的规矩，学生在介绍自己是哪个班级的时候，总是习惯性的说是某某的班，某某都是班主任的名字，惟独老汪的学生例外，老汪不是班主任，可我们都喜欢称自己是老汪班级的，似乎能够做老汪的学生是件无上光荣的事情一样。

老汪头上的这层光环并不是我们人为给其添加的，好象迄今为止我还没遇见一个他的学生对他不推崇的。老汪是独一无二的，尤其在传道授业方面，他有着自己很是独到的地方。一个教师最本质的工作就是教好书，如果这点无法保证的话，你再有其他方面的魅力也是枉然，尤其是在我的母校------“桐城派”的所在，一个文风甚为浓烈的学校，就更加的注重一个老师的教学水平了。

做老汪的学生是幸福的。在那个以出难题、出刁题盛行的年代，可老汪却一直坚持故我，他出的题无论是习题还是考试，总是那么简单，可老汪对我们的要求远没有给出一个的答案那么简单。他首要的要求是不许出错，他的评分只有两个档次，满分和零分----得不了满分就是零分；再有就是他要求我们对同一个习题要用尽可能多的方法来解题，要我们习惯用不同的思路去思索同一个问题，用他的话说：擅于发现问题的重点，即使切入点不同，但同样可以得到相同的而且是正确的结果。这句话在今天我已经把它作为我在生活中处理问题的一个准则，一个人如果能够看清什么才是对自己最重要的，这样他就不会在纷繁的社会中迷途，更不会轻易的失去生活的方向。

有很多时候不了解老汪的人以为他是在标榜风格，凸显风头，可是老汪对这些评论从来都不加在意，依然我行我素。老汪是首都师范的高才生，有着很好的美工基础。他在板书时，如果需要假设未知数，是从来不会沿袭旧规矩假设成诸如“X、Y、Z”的，在他流畅的板书下，一个个“X、Y、Z”全变成了一只只神态俏皮的鸡、鸭、鹅，有的时候也会是猪、牛、羊，也可能是各种水果，你永远也不知道他下一个假设的对象可能是什么------这在别人看来可能是件匪夷所思的事情，可是这样做的效果的确是好，最起码是没有一个同学会因为数学课的枯燥无味而开小差。上大学时候高数考试，我一时兴起，也舞弄了些花花草草的上去，可是那个戴着老花镜的副教授差点把我给“毖”了，这才惊觉，原来站在黑板前的那个人已非老汪了。

这些也只是显得老汪有点另类而已，他最是邪气的地方应该还是我们那个时候都对之津津乐道的“桃色新闻”。七、八年前的老汪也还是刚40出头的模样，绝对不是那种伟岸的猛男型，也不是有着“电眼”的琼瑶式的男子，他就是那种让人不怎么上眼的“小家碧玉”，不知底细的人断是不会单凭相貌而对其想入非非的。只是他特别的干净清爽，虽不那么引人入迷，但初看之下也不会让人觉得讨厌。可是就这么一个其貌不扬的男人，却深得我们身边那些天使美女的好感，对老汪投怀送抱的简直就是层出不穷。但也不是所有的投怀送抱着老汪都能看得上，他只喜欢那些聪明的漂亮女孩，别人都说聪明的漂亮女人是难得一现的，在我的身边就那么为数不多的几个，也都把眼光聚焦在了老汪身上，惹得我们一大帮子尚处在青春萌动期的小子们很是惆怅，可我们也只是惆怅郁闷而已，一点也没生老汪的气。有段时间，我也看上了一位前座的女孩子，我的目光停留在她麻花辫上的时间要比逗留在黑板上的时间要多地多，可是不幸的是，我在递交了无数张求爱的小纸条后，终于得到了一纸答复：你不是我喜欢的类型，我喜欢的是象汪老师那样的男人------。我昂扬的斗志在瞬息间消失得无影踪了，因为我的“情敌”是老汪，我自动下岗是唯一的选择，让人惊奇的是小鸡肚肠的我竟然一点也没要生老汪气的意思。

我那个时候有幸是老汪的数学课代表，我可能是唯一的除了老汪的儿子（是我的同班）之外，最多接近老汪的男同学了，就因为这个也许是他们在七、八年后对我还是记忆深刻的最大原因了，可想而知，当年我遭到了多少人的“嫉恨”啊。在长期的收发作业本工作积累下，我终于总结了一套老汪情感走向的规律，那就是只要其间和老汪过往从密的女同学，那么她的作业本更换的频率就惊人的快速。我最终还是没能藏好自己的小人之心，怀着一探究竟的隐晦心理查看相关女同学的作业本，这才惊天似的发现，这里的评语和自己本上的评语竟然有着隔天之壤，我的本上就是再整洁工整也就那么两个字“已阅”，最多有时加上句“尽快订正”，可这里呢？上面写满了一页页看了让人热血沸腾的诗句，那个时候，汪国真在我们的心里占据了很大的一块位置，可是---如果---，你要是也看了老汪的诗句的话，你就会跟我一样觉得汪国真其实也并不怎么样。当然，在这些诗中也穿插着好些内容同样精彩的娟体小字。

世上没有不透风的墙，老汪与女同学之间的“花边新闻”会经常在我们耳边倘徉，但也只是传闻而已，因为谁也说不清他们的关系到底发展到哪一步了，老汪在我们心目中的光辉形象也并没因为这些舆论而有丝毫贬低，甚至有的时候我们把此也当作其光辉的一个见证。可是他那和我同班同学的儿子受不了了，在他的执意坚持下最终还是换班了，用他的话说，他不想发展到哪一天需要和自己的老爸来抢同一个女朋友------

这么多年过去了，现在回忆起当年关于老汪的点滴，竟然如同就发生在昨天一样，老汪的形象在我的心里依然是如此的鲜活清晰。

后附一首老汪的“女生作业本”作品：

我们是一对同生同死的眼睛，

彼此相爱，

却始终未见过对方一眼。

是那高高的鼻梁，

还是那大大的金丝镜框

将你我隔离在最近又最远的两端。

我们是一对同游同戏的鱼，

彼此眷恋，

却始终游不到对方身旁。

是那厚厚的鱼缸，

还是那透明的水晶墙，

将你我分开在最清晰又最模糊的视野。

终于，

我们见面了，

我们拥抱了。

在梦中在心里，

是浑浊的泪水，

是无垠的海洋。

PS：印象中是这样，这是我记忆最为深刻的一首。

作者: ttgoettingenchn 时间: 2005-2-2 01:32

顶一下好了，你的特点是，长！！！！！！！！！！

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