“如果有人撞向灯柱，会对社会产生什么影响？”

日月光

学生称牛津剑桥面试问题怪异如同噩梦
0 F- g6 j- u* A7 |, V/ Y3 _0 k8 R1 y- b+ J7 j* K. J
作为世界顶级学府，牛津和剑桥一直保持着严格的面试制度，而面试考官出的题目却一直以冷僻怪异著称，参加过的学生都把面试描述成一场噩梦。6 A! I$ y( `+ P% y# b) |6 \+ [

: M" A  o# V: F- ~2 R* Q5 |( X    据英国《独立报》报道考官的问题覆盖面很广，但几乎都是偏门冷门的话题。比如：
$ g7 u; e- J" x5 d6 Y3 T. ^* k/ r) e % F/ }9 W4 R+ S
    牛津法律系的问题是：“如果有人撞向灯柱，会对社会产生什么影响？”
, |( w' c& P; g9 K! Jrs238848.rs.hosteurope.de 6 t& G5 Q# X) j; F" m) d
    剑桥兽医系的试题是：“为什么植物没有脑袋？”
4 A# @( x$ v' Y" J $ K: P9 V3 L" q9 i
    这个问题与牛津兽医系的问题同样古怪：“月亮是奶酪做的吗？” rs238848.rs.hosteurope.de' U9 @/ h. _8 D5 K" L; O8 F. z
/ {( f+ N, ^; W( i( t8 J
    牛津古典文学系的试题是：“如果恐惧是会给我们造成伤害的东西，我们为什么会怕蜘蛛呢？”
9 ~+ o: v* W; w8 F, n# j* {. z" U& V3 p
5 b, t7 X8 r% a! o! G- y; \/ z( r' Z    剑桥古典文学系的问题则是：“诗人奥维德的谈话式诗词能起作用吗？”
% C# `3 E4 p+ D2 ~ ) y1 R/ J+ d; T* ]4 H2 i: i- h
    剑桥对政治学经济学系考生的问题是：“流浪歌手那么能唱还流浪街头，他们是不是疯了？” 1 f9 j7 J8 T) J( y/ h/ i9 h
) e8 b/ N4 q* g; c
    牛津哲学系的试题是：“古时候的人是怎么知道2+2=4的？”
  R2 j: [. }- r+ v( R ! s, v& h% i5 ]( u! a/ n* @4 C% W
    剑桥神学院的问题是：“人类消失后，还会第二次出现吗？”
% ^4 ^6 J+ q9 Zrs238848.rs.hosteurope.de ) `* s2 w# f9 y- O& H/ a
    经济学院则问：“《圣经》上说，约瑟夫首次执行了‘调节性库存储备’，同样的情形，为什么他今天就不能做？”: ?  q9 W/ \; ^* V' Q8 s

& L' z* f0 t- z( x    牛津、剑桥面试与录取的比例是15：1左右。虽然牛津、剑桥面试题过于古怪，但没有人会因此放弃进入牛津、剑桥学习的机会，外人看这两所大学的招生过程依然神秘，不过大多数老师还是提一些能够评估考生潜力的好问题，而有些考官老是问同样的问题，有时还会令人难堪。比如2003年牛津的一名女数学老师问女考生：“你有很多荷尔蒙吗？” rs238848.rs.hosteurope.de) _7 W" s/ X; |- M$ ?; K/ d

6 p4 O4 W$ p1 i: O3 O5 t    日前英国多所公立中学抱怨说，牛津、剑桥的主考官在新生面试时对他们的考生态度非常粗鲁、自负。这是校长协会和女子中学联合会共同对温彻斯特、罗丁、伊顿等地460所公立中学的一万名考生面试情况展开调查后发现的。5 ]) i& X0 B! ]! s8 Y  N
人在德国 社区! J" D2 M. I* {* x
    据报，两所高校的考官采取了恐吓、蔑视的态度，目的是吓退考生。一些考官则用其他方法来动摇考生的自信心，比如一名考官面试还未结束，就躺在沙发上假装睡着了。有的考生被迫等上数小时甚至一天才能轮上面试，期间没人通知他们要等多久。
" _# o* W6 {& X" l( ^
! p  L* O6 r' Y6 urs238848.rs.hosteurope.de    牛津大学则认为，他们录取新生一向是公平竞争、择优录取，无论学生在什么样的中学读书，家庭背景如何，口音怎样，都一视同仁。他们甚至还在不遗余力地说服公立中学学生报考他们的大学。
4 ~, `! e$ }9 m4 ]0 p- Crs238848.rs.hosteurope.de   E' w( T$ k" F/ d2 _; Z) U! S
    但也有不尽人意之处。报考英国名牌大学的学生几乎都拥有优异的成绩，为了优中选优，大学只能用面试的办法进一步筛选。在面试中，来自私立中学的学生，由于富有的家庭背景，一般都表现得举止得体，谈吐自如，颇为自信。而公立中学学生则缺少这方面的“训练”。